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【评论】开学典礼:用仪式感上好第一课

2017-09-22来源:党委宣传部作者:龙望山作者(文):作者(图): 发布:方向 责编:贾冰访问量:10965

不久前,我们学校举行了特别的开幕式——,穿着新衣服,戴着学校徽章,举起国旗,唱国歌,学校歌曲,学习校训,听取信息,做出决心......温暖而温馨的气氛,仪式的感觉自然而生。

什么是仪式感?法国童话故事《小王子》说:“仪式是让某一天与其他日子不同,所以一个时刻与其他时刻不同。”教育需要一种仪式感。早在远古时代,进入私立学校或学校的学生就要打扮,拜老师,打扫网,开笔仪式,并在一系列入学仪式上尊重和学习“学习”。

今天的大学教育需要一种仪式感。作为第一个重要的入学仪式,开幕式提醒新生,生命将从这个特殊时刻开始新的阶段。当“同心辉煌”的激情歌曲在体育馆响起时,他们知道“从这一刻起,我就是一名南新成人”;当“明德格是一个人”时,它成了教授春雨的启蒙,他们暗暗决定,“我必须从这一刻开始学习”;当辅导员说:“我将永远在你身边,成为你爱的臂膀”时,他们突然发现,“从这一刻起,我还有一个人。”好姐妹,好兄弟姐妹;当院士们谈论成长经历时,他们非常沮丧,“我想从现在开始成为他!”

苏格拉底说,“教育不是在灌输,而是在点燃火焰。”仪式的力量正是它点燃了学生梦想,梦想和梦想的火焰,为充满各种可能性的新世界敞开了大门。

开幕式是正式班级不可或缺的一部分。同时,自身所承担的教育功能也不容忽视。——不是课堂教学的前奏。最好说这是学校开始的第一课,也是最礼仪的一课。 。判断仪式感的标准是内在的丰富性。 “知识与行为的结合,创新者的强大”是校长为所有新生开设的第一课。内涵丰富,意义深远。他发出了一个信息,即新生应该乐观,勇于创新,善于学习,善于创新,勇于创新,勤于创新。教授鼓励学生学会独立,提高自己,保持高尚,社会有用,充满积极的能量。大学新生怎么办?怎么做?为什么?也许我之前仍然明白,在听完这个“营养丰富”的全班后,答案是不言而喻的。

新生说:“我希望我能成为一个聪明而聪明的人,我希望我有能力做我想做的事。” “我站在新旅程的起点,看着明星海的未来,与你同在,没有恐惧!”仅仅两个小时的第一课,让新人成为新人,不安地充满了热情和激情,对“大学”的新事物有了新的理解和期待,有了新的要求和新的目标。许多家长也接受了第一课,深受感动,难以抑制。“校歌的歌词真是太棒了我希望孩子们能在南新实现自己的梦想!“”开幕式盛大而充满激情,我们是我们自己的孩子,能成为南新大学的一员,感到自豪和自豪!“......开幕式是一个很好的教育机会。内在的仪式感使学生能够以最直观,最强烈的形式感受大学的精神和文化。收获充分的正能量。这是开幕式作为第一课的意义。

仪式是大学教育的重要载体之一,但事实上,仪式不仅带来了仪式感,而且带来了更多的情感融合。在开幕式上,师生之间的互动成为全场观众的亮点,并引发了一波高潮。院长的信息或长期的热情,或激情,学生的士气和青春活力回归。雷。他们不再是听众,学习者,而是参与者和创造者。这是仪式感的奇妙魔力,它会带来一种认同感和参与感,并且必将成为未来的归属感。 “南新人四年的生活”,第一节带给学生的收获,可能会持续一生。 (作者:方向)

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